教育部去年成立「教育部大專青年偏鄉藝術教育工作隊」，招募具有藝術專長背景的大專學生，於暑期巡迴服務偏鄉國民中小學及社區，足跡遍布全臺13縣市26所偏鄉學校，巡迴服務課程內容豐富，特別為駐點服務學校量身打造，包括視覺藝術、聽覺藝術、科技藝術及社區彩繪等，與在地學童共創美感體驗。今年駐點服務申請已經開始，歡迎偏遠城鄉的國民中小學踴躍提出服務申請。
教育部委託國立臺灣藝術大學成立「教育部大專青年偏鄉藝術教育工作隊訓練中心」，統籌隊員訓練及巡迴服務事宜。工作隊除原有三個區隊，今年編制再增加一個區隊，共四個區隊。去年一區隊帶領桃園縣富岡國中的學生們彩繪當地義民廟外牆，並為苗栗縣中和國小設計出結合視覺、舞蹈及表演藝術的跨領域教案，從劇本發想、道具製作到角色扮演皆由工作隊引導學生完成；二區隊則深入嘉義梅山鄉丘陵地中的大南國小安靖分校，指導學生彩繪學校圍牆及綜合表演藝術活動。區隊服務範圍涵蓋全臺山地、沿海、離島地區農漁村落社區學校，期待透過大專青年的藝術專長及熱情，充實偏鄉中小學學子及社區民眾的暑假生活，並讓藝術教育種子在偏鄉地區札根。
有藝術教育、美感體驗駐點需求的縣市國民中小學，可填具申請表格逕向各縣市政府教育局(處)申請，教育部大專青年偏鄉藝術教育工作隊訓練中心於收件後將篩選本年度工作隊暑期服務駐點。駐點服務申請預計於3月27日截止，敬請各校把握時間。