【高等教育】
法國碩士聯合分發入學申請平台Mon Master是由前高等教育研究部部長維妲爾(Frédérique Vidal，任期為2017年5月至2022年5月)任內提案，目的是更有效分發各大院校之碩士科系，藉以緩解部分科系供不應求或招生困難的情況，原預計自2022年上路，但直到今(2023)年2月才正式啟用。平台整合了全法國的碩士學程，包括3,500 個學群(mention)以下的8,000個專業學類(parcours)，盼幫助學生更順利申請進入二年制碩士就讀。在平台創立以前，學士畢業生須逐一向志願校系提交動機信及各項審核資料，且各校申請時間不盡相同，既費時又費心力。自現在起，申請者可直接透過Mon Master平台、一次完成基本資料填報及上傳備審資料，等待6月23號統一放榜。每人最多可以選填30個志願，包含15項一般學程和15項產學合作課程(alternance)，但不為志願排序。各碩士學程的負責老師們預測申請文件數量會大幅增加，事實也正如他們所料：根據負責課程的大學副校長們的初步估略，申請人數平均增加了13%以上。
平台自3月22日開放申請以來，不少學生表示提心吊膽。「我們花了許多時間在準備備審資料，尤其又碰上期中考，更令人感到筋疲力盡。」索邦大學歷史系學生維多(Victor，化名)嘆氣直言：「我覺得這個平台是被趕鴨子上架，資訊十分零散，連老師也很難指引我們。」又因後台系統發生錯誤，導致平台決定暫時取消某些課程申請，「以檢查這些課程是否符合期望與標準」。儘管教育部宣稱只有7%的課程受到影響。 但對於申請的學生們來說，這項變動帶來了巨大的心理壓力。就讀於雷恩大學法律系的瑪麗 (Marie，化名) 談到她的15項志願中有5項無故消失：「我所有上傳資料都不見了，而且當學程申請系統重新上線時，我完全沒有收到通知。一開始，我真心認為和Ecandidat (法國先前的公立學校申請系統)比起來，Mon Master平台是個好點子，但我現在非常悲觀。」而另外一名位於馬賽附近的歷史系學生弗蕾理 (Fleury，化名) 也憂心道：「當我將未來完全仰賴在這些申請上，真的備感無助。」
另一方面，巴黎阿薩斯大學 (Université Paris-Panthéon-Assas) 的所有碩士學都被平台上刪除，原因在於阿薩斯要求學生將選填該校的志願排出順序。此舉被教育部嚴重斥責：「我們明令要求學生不要給志願排序，而各大院校一直以來都知道這一點。」儘管如此，還有個十分棘手的問題：志願的數量是以學群為準(如刑法組)，而非學類(如犯罪學)，這大大提高了申請人數。這一情形在教育界引起了爭論，特別是在法學院院長會議中，他們希望可以改為以學類數量為主。阿薩斯大學校長布孔尼爾(Stéphane Braconnier)強調，「在阿薩斯，同一個學群可以包含十幾門專業學類分組。每一間學校有自己的辦校理念及教育目標，我可以理解為什麼教育部要求學生們不要為志願排序，但連同校的志願都不能排序，我覺得很遺憾。這個平台不應該影響大學按照自己的方法和標準進行選擇。」布孔尼爾校長表示會將繼續調查學生的志願排序，他進一步表示：「我們根本沒有足夠的人力審查30,000 多筆申請資料，而且我們不能只依成績選擇。」同時，孔尼爾校長也補充道，學生的志願順序僅供評選老師參考，以便更加了解他們的決定及動機。波爾多大學社會科學碩士負責老師蘇魯巴魯(Alina Surubaru)對此深表同意，因為她的課程也從平台上消失了，她擔心地說：「我不知道總共失去了多少學生。」
然而，志願排序並不是唯一的爭議焦點。教育部坦承：「部分招生學程只提供了非必要的資料，或者要求學生提供多餘的資料。」在推特上，老師們也紛紛加入發言行列。巴黎南泰爾大學(Université Paris-Nanterre)某碩士學程負責人提到，系統錯誤的設定造成每位申請法律系的學生皆須提供推薦信，解決方式為：要求學生加入一頁空白頁。尼斯大學法學院遇到的系統問題是，即使申請人已獲得法國文憑，仍被要求提供法語檢定證書。「你怎麼知道到底要不要繳交這些文件呢？ 我覺得我浪費太多時間在上傳無用的文件。」在里昂就讀法律系大三的艾曼紐(Emmanuelle)抗議道。對於巴黎南泰爾大學政治系國際安全和衝突組的碩士負責人列貝德芙(Anna Colin Lebedev)來說，這些爭議皆與資訊不足有關。「當我們在平台輸入碩士課程時，毫無頭緒。無論是我們還是學生，都不知道這個平台最後的樣子。」她坦言：「教育和行政團隊感覺是被臨時交代緊急任務。」
但並非所有負責人都持負面的態度。上法蘭西大區理工大學其中一位系主任勒布朗(Nicolas Leblond)表示：「我們是支持聯合分發入學平台的倡議者之一。從前，在學年開始時，可能會有幾十名學生因為沒有放棄錄取資格而缺席，而現在的平台將招生時程統一，要求學生選擇接受或是拒絕入學，讓我們從7月底就能掌握下學年的新生名單。」
提供資料單位： | 駐法教育組編譯 |
資料提供時間： | 2023年6月 |
譯稿人： | 駐法教育組 |
原始資料來源： | 2023年6月21日 «世界報» |