【國民教育】
新任法國教育部長貝魯蓓（Nicole Belloubet）因早年曾抨擊制服政策而頻受媒體追問。2月12日，她修正自己的言論，表示政府正嘗試推行的制服政策或許能「幫助學生」且「避免歧視」。
「我在想，如果這是一種幫助學生、避免歧視的方式，就應該盡力嘗試。一項實驗正在進行中，之後會評估結果。」這是部長在首次出訪、於法國東北部漢斯（Reims）一所中學談論對抗校園霸凌議題結束後向媒體所述。
2000年代，貝魯蓓曾任學區長職務，後於2017至2020年間獲任命為司法部長。她在2016年發表的一篇文章中提到「重建威權與制服」是「無意義的空談」，這番言論顯然與總統馬克宏（Emmanuel Macron）和總理阿塔爾（Gabriel Attal）捍衛的路線背道而馳。
無意義的空談（fariboles）？「這是一個很優美的詞，我覺得緊咬這點不放的人肯定沒讀完那篇文章。」部長為自己辯解道。阿塔爾總理上週在接受法國第二電視台（France 2）訪問時保證，他的部長們「全面追隨」他的立場。
貝魯蓓時期的司法部曾被右派和極右派人士指控是「鬆懈」（laxisme），對米拉事件（affaire Mila，少女米拉因批評伊斯蘭教而收到死亡威脅）的判決甚至有討好伊斯蘭教之嫌。而貝魯蓓自從擔任國民教育部長以來總是被拿來和前部長恩迪亞耶（Pap Ndiaye，任期為2022年5月至2023年7月）比較，因為右派人士也一直對後者採取敵對態度，將他視為社群主義（communautarisme）的推手。「我與恩迪亞耶頗有交情，不過我不是恩迪亞耶，我們各自有各自的信念。」部長回應。
「因此我們應該盡一切努力來幫助學生和支持教師，好取得更好的教學成果，我完全致力於共和國總統這項使命，」貝魯蓓補充說：「我對學校懷抱的願景，同時包括規則本身，及對規則與教師的尊重。」
阿塔爾於2023年擔任教育部長期間發起的「知識衝擊」措施中關於初中能力分組一項，引起教育界強烈反彈。對此，貝魯蓓僅重申盼「與所有教師、校長和督學代表認真且持續地對話」。