駐法國代表處教育組

法國博士難尋教職 專家憂高等教研人才危機

【高等教育】

每年春季，法國高等教育暨研究部的招聘平台Galaxie會公布公立高教機構之教學與研究人員職缺。申請大學教職之前，須先透過國家大學委員會認證其博士學位文憑，以取得申請講師或大學教授之資格，接著再依申請地區進行甄試，包括文件審核與審委口試。據調查，法國博士學成後謀得教職的不確定性與困境，導致越來越多研究人員的出路受阻，博士畢業生平均至34 歲才獲得第一份教職工作，而且在一年之後方能取得正式職銜。

「20 份申請，2 次試教，卻獲得0份工作。就像一個人可能已經出版了10 本書、發表了42 篇科學論文、撰寫了15部作品之其中章節、參加了87次性質不同的研討會，還是無法謀得法國任何一所公立大學研究職位一般。」阿爾賓（Albin Wagener）說道。後來他並未進入公立大學任教，而是在里爾私立天主教工藝美術學院（Institut catholique d’arts et métiers de Lille）找到了一份研究教職。

今（2023）年6月19日在廣播節目《城邦內的政治學者》（Politistes dans la Cité）中，格勒諾布爾政治學院（Science Po Grenoble）的政治學講師瑪莉葛（Marieke Louis）曾針對「高等教育暨研究學界機構的各類荼毒面向」這項議題評論道：「當我們每年只收到拒絕信時，必須保持強大的心態面對高等教育和研究機構這座高塔。」

擁有政治學博士的曼紐爾（Manuel Cervera-Marzal）則向《世界報》詳細講述了他的求職經歷：投遞了82 份卻毫無下文。在法國四處漂泊、做了七年短期約聘教師後，他終於在2022年9月獲聘於比利時列日大學，他吐露：「雖然我在列日很開心，但我仍有些不甘心，想知道自己哪裡做得不好，竟不配在法國擁有一份教職。」曼紐爾很高興今日能自由談論這個長期以來存在於學術界的問題，並正視其嚴重性。

在十年內，終身職的教師研究員缺額下滑了將近一半：2011年尚有3,613 筆職缺，2021年只剩下1,935 筆，2022年又稍微上升至2199筆。矛盾的是，根據教育部今年6 月份公布的統計數字，資深教授的退休潮在2021和2022 各已達到10.4%與10.5% ，且未來十年內，戰後嬰兒潮世代的大學教授將大規模退休，平均預計達53%，科學領域的退休率更將達97%。

如此背景下，博士生一年級人數在一年內下降4%也就不太令人訝異。法國大學校長協會在7月初發布的新聞稿中提出擔憂：「選擇數學、化學及材料科學領域的人數尤其下降，約減少10%至15%。」，正式對法國的公立研究及高教人才斷層危機提出警告。

史特拉斯堡大學的資訊科學副教授朱利安（Julien Gossa）彙編了關於進入大學教職生涯的相關數據資料後，指出群體－生態生物學（biologie des populations-écologie）是目前招聘人數最低的科系，他在高等教育暨研究人員議會（Conférence des praticiens de l’enseignement supérieur et de la recherche）網站上發表了一份分析，其中評論道：「這一領域只徵求十名左右的副教授，著實令人心碎。」事實上，2010 年至2021年間，教職空缺人數減少了一半。「科技領域受到的影響最大，招聘人數流失近60%，高教師源明顯匱乏」，朱利安繼續補充道：「應徵每筆教職缺額的競爭人數從4.6人增加到7.7 人，換言之，獲得一份大學教職的壓力提高將近70%。」如此一來，按照2010 年度招聘速度，完成公立高等教育體系職缺新舊人員輪替需要29 年，而若依照2021 年的速度則得用上52 年。

高教職缺縮減也導致教學督導率下降了17%，平均3.1 名老師（從前為3.7名）要照顧100名學生，而在文學、語言和藝術等人文社會科學以及科技領域之教學督導率的下跌現象尤其明顯，在十年內下降了近四分之一。