駐法國代表處教育組

法國部分學區預計明年針對約聘教師增設特別教師甄試

【國民教育】

法國國民教育部將自2023年至2026年間，針對巴黎東郊的克雷泰伊（Créteil)、西南郊的凡爾賽、及海外省分的圭亞那（Guyane)三個學區(académie) 的小學約聘教師，例外開設教師甄試，應考條件為具十八個月的教學經驗。這項政府試圖改善約聘教師處境所做的努力獲得教師工會支持，畢竟約聘教師的角色應獲得肯認，但他們也擔心新進教師培訓時間可能不足。

教育部估計，明年上述三個學區將有約1300名約聘教師參與甄試，預計開放370個教師招聘名額：克雷泰伊學區200人、凡爾賽學區120人、圭亞那學區50人。這三個學區長期有師資不足的問題，明年開始約聘教師將可透過簡化的甄試程序取得正式小學教師資格。實際上，現行制度下的約聘教師已可透過「外部甄試」成為正式教師，惟此甄試係適用於具大學文憑(L3)且有三年教學經驗的約聘教師，且與傳統教師甄試一樣須通過多項筆試測驗及口試。面對師資短缺問題，政府決定簡化上述三個學區的甄試程序，簡化的約聘教師甄試將僅實施一項筆試和口試，且只須具大學第二年(L2)同等學歷文憑即符合應試條件。

工會對於甄試實施方式感到憂心

部分工會人士雖贊同政府增設甄試以授予約聘教師正式資格，但對於新設的甄試程序降低學歷要求仍持保留態度。然另有意見認為，雖然過去各學區曾決定停止招聘未具大學學歷(L3)的教師，但例外情況下仍可招聘僅具大學第二年(L2)同等學歷的教師。況且明年預計增設的甄試要求十八個月的教學經驗，意味著該約聘教師於至少完成了一學年的教學經驗才獲得續聘，已具備基本教學能力。

另一項教師工會關切的問題，是未來將如何培訓那些透過新設甄試程序取得正式教學資格的教師。因為今年九月開學之際，新聞曾爆出年初招聘的約聘教師僅接受數天培訓即上任，造成學生家長憂心教師能力不足。依教育部目前的規劃，明年通過新設甄試的教師第一年就會以實習教師身份擔任全職教師，未來每年還會有十至二十天的培訓，這與其他教育學系碩士畢業通過教師甄試者相同，但後者在校時就已完成兩年的教育專業訓練，部分工會人士認為這兩者實難以相提並論。教育部採此種作法，或許是認定課堂教學經驗已足夠？這一切尚待觀察評估。